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교육과정 교육과정의 이해 교육과정의 개념 성격 유형 변천 과정 구성요소 편성 운영 지침 평가 등에 대해 알아보자

계절이 변화하는 만큼 풍경도 눈의 띄게 바뀌는 요즘입니다. 지나는 길에 풍경을 만끽하는 여유가 깃드시길 바라겠습니다.
안녕하세요 오늘은 교육과정에 대해서 알아보려고 합니다

교육과정이라는 말을 들으면 어떤 것들이 떠오르시나요 아마 대부분의 사람들은 교과서 를 생각할 것입니다

교과서는 학교에서 학생들에게 가르치기 위해 만든 책으로 국가가 정한 교육 과 기준을 담고 있습니다

그렇다면 교육과정이란 무엇일까요 교육과정은 교육목표와 그 목표를 달성하기 위한 수단인 교육을 체계적으로 조직한 계획이라고 할 수 있습니다

즉 교육과정은 교육목표를 설정하고 이를 달성하기 위한 구체적인 교육을 선정하여 이들을 효과적으로 지도하기 위한 교수 학습방법을 마련하고 학습결과를 평가하는 일련의 계획이라고 할 수 있습니다

교육과정은 크게 교과 와 경험 로 구분됩니다 교과는 다시 지식 영역과 기능 영역으로 나누어지며 경험은 활동 과 태도 로 구분됩니다 교과는 다시 학년별 학기별로 구분되어 있으며 경험은 연간 간 주간 일일계획으로 구분되어 있습니다

이러한 교육과정은 학교마다 조금씩 다르게 운영될 수 있지만 기본적으로는 비슷합니다

하지만 학교마다 다른 점도 있는데요 그것은 바로 교육과정을 편성하고 운영하는 방식입니다

학교마다 교육과정을 편성하고 운영하는 방식이 다르다는 것은 그만큼 학교의 자율성이 보장된다는 의미이기도 합니다

교육과정의 편성 및 운영은 학교가 처한 상황이나 여건에 따라 달라질 수 있습니다

따라서 교육과정을 편성하고 운영하는 데에는 교사의 전문성과 자율성이 요구됩니다 교사는 자신이 맡은 교과나 과목의 특성에 맞게 교육과정을 재구성해야 하며 필요
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